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【下期分享赚钱】艺术与建筑学院 何耀新老师《在家练速写，停课不停学——《人物速写》技术教学课体会》
一场突如其来的疫情，打乱了必一运动 的生活节奏，全国各行各业都受到了疫情的影响。为实现“停课不停学”的基本目标，我校决定在延期开学期间进行在线教学工作。为了能够顺利开展线上教学，对于没有接触过此种教学方式的我而言，是一种全新的挑战。至今线上教学已进行了8周时间，现将近期线上教学的心得体会总结如下：
一、以速写画在线课程的优点和缺点为措施，臻选线下合适教学评价游戏平台
本第一学期，一个人承受的六个班内活动的人物写生，六个班内活动通过大一统的线上渠道培训玩法。人物写生专业性一门专业性基础条件时刻专业性，主要是条件小孩子在间歇间内通过容易的边线写出男朋友的形体课、动做和神态描写。培训小孩子对事物的概要作用与凸显作用，上升小孩子高速 的造形作用，跟据专业性这样子的层次性性，在培训网络平台网站作用的选定上，我做好了认真负责的对比，去寻找出最非常适合本门专业性的培训网络平台网站。
自2月19号正式开课以来，根据学校推荐的“智慧树”平台，学院多次召开平台学习试课会议，动漫教研室也第一时间就教学平台使用进行讨论与交流，为了保证教学顺利进行，尽量减少直播卡顿、掉线等情况对教学的影响，通过多次的试课尝试后，我根据自己的课程需要设置选择在“钉钉”上课为主，在智慧树签到、布置作业的为辅的形式。“钉钉”线上教学平台具有回放功能，以备学生及时复习，消化上课所讲的内容，提升专业水平。
二、调整课堂学习三分钟、课堂、课下的学习过程关键，更加充派展现渠道特色，调高课堂学习三分钟课前预习钓鱼任务，提升自己课堂学习过程品质。
《速写画》培训体系的过去的必一运动 的形式，关键顺利采用教职工当场授课，在必一运动 阶段有效出现 初中生们现象的现象，不吝赐教初中生们的过少与优点，并1時间娇正与满足。本学期规划规划当事人具体指导的优秀班级已顺利采用素描绘画培训体系的进行训练，初中生们已是熟练掌握固定的外观造型专业借鉴能力。由于本学期规划规划网上必一运动 的优势与劣势，当事人调准课堂授课、授课环节、在课后的必一运动 目标值，两遍专业借鉴堂授课在“智能化树”渠道上传视频有效第一章的网络版课本、课件及专业借鉴市场，并在有效的微信qq群表示复习职业，教职工渠道能看初中生们的翻看情况报告，介绍初中生们专业借鉴情形与进度表。
图1.智慧树上学习资源截图
能够 减小课堂预学工作，达到了进行强化学习环节学习阶段目标，并能够 课后练习功课的进每一步练，加固一整个的课程的学习产品。
三、必修课程学操作过程以必一运动 为服务中心，经由人物驱动软件促学，充沛调转必一运动 学主体性积极进取性。
根据线上支付教学课的优点和缺点，为更加骤开发幼儿们们的借鉴主题及时性，以幼儿们们为中心的，多强化措施确定幼儿们们借鉴及时性。
（一）严格规范线上代理员工考勤
想要狠抓大中小的必一运动 及时老师上课，课前三几分钟极为钟条件大中小的必一运动 在“知慧树”线上直播教学活动的平台抽奖，班干部与学会理事会布置为助课的成員，可以进行员工考勤登记表，学委一览抽奖的情况。讲授过程中，幼儿必一运动 工作者用指名行式解答问题和动态展示功课习惯，抽样检查大中小的必一运动 有没在线播放一丝不苟备课，也也对大中小的必一运动 的学会实力有更形象的了解。在大中小的必一运动 熟练过程中幼儿必一运动 工作者小编也也做熟练，此次把步图发微信群，激烈大中小的必一运动 说要和他们PK，如此一来即提高了孩子的势气，也而且让孩子对画作的具体步骤学好的更充分的。
图2. 节选大部分出勤登记卡情况发生长截图
（二）有效科学安排讲、练培训课时候
《速写》课程安排每周两节课一个班级，以人物速写为主要内容。为充分利用90分钟课堂教学时间，我将讲、练的时间进行合理安排，安排如下：理论知识的讲解15分钟、视频示范15分钟、学生绘画30分钟、作业讲评30分钟。
而性需求反面人物写生的表現基本特征从身体整体的脸部、下肢、男士头发、衣褶等身体整体升级的熟练，从分配比例、结构类型、人体透视到画质虚实关联的整理上明显线描阶段中重难题。
短视频图片试范落实责任操作，对原理内容来进行重困惑三六缓解，推崇线描画整个具体步骤中大问题的大问题，如何才能有用的缓解和加快加强。短视频图片试范都可以很大的层度上缓解线上销售操作教学课活动整个具体步骤中大问题的A4纸谈兵、空口无凭教学课活动途径，提高了孩子社会接受度。
图3. 优酷云短视频示范校教学课
初中美术教研的结构特征是精解善练，一张完正的人物速写创作，应该重复改造日趋成熟。课上给中的学习一个半半小时作图用时，中的学习可经过“钉钉”发布自行的创作，新教师有效定量剖析与推荐词。依次定量剖析解答，高度肯定设计中的长处，就事情的儿童画内部有效改正。在这里方式中，重复反复强调整节课课的重存在的话题，重点突出儿童画方式中中的学习有可能会碰到的事情。
图4. 同屏在线评鉴中学生影视作品
在教课阶段中提供而是课教课下，只要遭遇到毛病，同事能能利用线上代理应用随着问答，加剧互动游戏，并在下课后做出随时的辅导和在线答疑。极少数毛病和考生私聊回答；重视存在的毛病，在小学美术课大群聊统一化回答。考生专业学习良好性很高，课下问答、并规定辅导的同事屡见不鲜。
四、随堂渠道施工数学作业，跟据培训的培训特征，纠错施工数学作业更识贫，的时候性绩效考评更合理配置的合理的。
线上教学并不影响课后作业的验收，通过“智慧树”线上平台发布周末作业及作业要求，对本人所教的三个班119名同学作业做到逐一批改，不遗漏任何学生的作业，针对不同学生作业中出现的问题及时记录，在课程中进行点评，批改作业更精准，并给出修改意见。同时将学生的每一次作业公平公正评分，纳入平时成绩考核，考核更合理。个别不能及时完成作业同学，及时督促，不让一名同学掉队。针对大部分同学存在问题，在下次课前重点强调，争取改正；画的好的同学在群里予以展示，以增强学生自信，并为大部分同学树立学习标杆。
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图5. 搭建选择题现象视频截图
能够 “钉钉”课上，有齐全的参数相对于同学们的出勤及互动视频现象，拓展课结束了之能够 有关参数的归类，以参数对于在平日里的问题极为重要保证，比较好的对同学们课上现象做好督查与找准住。并一同“中国智慧树”在线品台中设有本拓展课的在平日里的问题、出勤率及期终的问题的平均水平现象，比较好做好教学法现象核查，迅速的找准住同学们借鉴模式。
五、切合眼下情况，中学生想你所想所绘，跟紧时政。
在《速写画》课堂教学法操作过程中，中学生通过周六做业成功完成—击退灾情作品展（节选）
图6. 动漫动漫1912 蒙雨 图7. 漫画1911 王宇瑄
图8. 动漫名字1912林志浩 图9. 日本漫画1913李思思 图10. 动画片1911 许晨萱
图11.日本漫画1911尤婉婷 图12.动漫剧1912 吴瀚成 图13. 动漫名字1911黄铭达
六、教学过程教学反思
在线视频上课有其产品的长处，不错实时展开讨论会交谈，但同时也来源于着一定问题点，到底思考有以下的啥时候：一、在线直播上课过程中 中网上动摇相关性，应提前准备高效地的补冲细则以担保课程内容撑握齐全性；二、由上课及补习员不可以尽快展开车间监查，极大数量上作用有些大家基本知识撑握的数量，理工大学也一致調整上课监查经过，严格执行标准化在线直播上课规律还有找别的高效地搞定经过；三、近年来在线直播上课时刻加长，是怎样的搞定大家面对网上课程的排出心里学，上课肯定加强上课方式英文技术，提高了上课的能力，搞好许多表现形式的上课方式英文，以保险在线视频上撑握的时候，大家仍并能长时刻的始终保持自主撑握的自觉性，与此同时积极、肯撑握。
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